Місяць: Квітень 2026

«Без коріння саду не цвісти»

Учні 7-А класу та класний керівник Качмар С.В. провели неймовірно зворушливий та теплий виступ «Без коріння саду не цвісти». Це було свято наповнене любовʼю, теплом і щирістю до своєї сімʼї, родини, України. Світлі емоції пронизували вірші та пісні, а сценки додавали веселого та жартівливого настрою. Нехай усі сімʼї будуть благословенні Богом, здорові та щасливі.

Танець – це мова душі.

ТАНЕЦЬ – це маленьке життя, яке проживає танцюрист! 29 квітня – Всесвітній день танцю! Багато драйву, позитиву, радості, задоволення, танцювальних тематичних композицій подарували сьогодні глядачам учні 4-В, 8-Б, 9-А, 9-Б,10-А класів та учасники учнівського самоврядування. А ще – вокальний ансамбль “КВІТИ”, солісти Яна Пташник та Данило Шалина. Окрема подяка Назарію Андрійовичу Костику, асистенту вчителя, за участь в заході та чарівні звуки саксофону; Воськало Р. та Дулі А. за допомогу і технічний супровід. Організатор та ведуча – заступник директора з виховної роботи Яцків Г.В.

Танець – це мова душі.

“В гостях у казки”

29 квітня в приміщенні бібліотеки учні четвертих класів разом з бібліотекарями Омелян О.М. та Гринкевич З.І. здійснили мандрівку сторінками улюблених казок та взяли участь у грі-квесті ” В гостях у казки”, присвяченому міжнародному дню дитячої книги. Під час квесту діти поринули у світ казок, розгадували загадки, кросворди. Захід відбувся у дружній святковій атмосфері та нагадав, що казка – це свято, яке живе у серцях людей.

День цивільного захисту

У Лапаївському ліцеї відбувся День цивільного захисту, під час якого проведено навчальну евакуацію учнів та працівників ліцею. Також були проведені тематичних бесіди, квести, переглянуто відео ролики.

Урок кібербезпеки з використанням освітньої онлайн гри «КРОК»

Для учнів 7-их класів, соціальний педагог ліцею Машевська К.Ю. провела урок кібербезпеки з використанням освітньої онлайн гри «КРОК».Ця навчальна гра з протидії насильству є чудовою платформою для навчання дітей та підлітків, яка поєднує в собі казкотерапевтичні методики та гейміфікацію. Діти навчались ідентифікувати ситуації з проявами насильства в інтернеті та розуміти, як правильно діяти у випадках,коли такі прояви зʼявляються; пережити демонстрацію стресової ситуації у грі, щоби навчитись не оцінювати негативно себе та свої емоції та знати, до кого та куди звернутися по допомогу.