Місяць: Лютий 2026

Освітній простір LeoCode

Впродовж двох днів освітній простір LeoCode презентував для учнів 1-8 класів нашого ліцею інноваційний ярмарок, на якому учні мали змогу ознайомитися:

– з виставкою дронів, їх різновидами та застосуванням;

– 3D- моделюванням;

– лабораторними стендами та аеродинамічною трубою;

В процесі ознайомлення та спілкування діти були зацікавленими, активними, креативними та допитливими.

Зустріч із майбутніми першокласниками

Сьогодні у нашому ліцеї відбулась зустріч із майбутніми першокласниками та їх батьками. Учні 4-В класу та класний керівник Пох О.І. підготували цікаву подорож разом з казковими героями, ознайомили діток з веселим шкільним життям. А ще – запалили сцену драйвовими танцями та співом. Нотку патріотизму до свята додали молодші учасники драмгуртка “Династія” (кер.Мерчук О.)

Ми чекаємо вас, дошкільнята, восени у перший клас!

День безпеки в Інтернеті в Лапаївському ліцеї.

У 2026 році День безпеки в Інтернеті відзначається у вівторок, 10 лютого. Це міжнародна ініціатива, яка щороку нагадує про важливість відповідального та безпечного використання цифрових технологій, де акцент робиться на формуванні навичок безпечного спілкування онлайн, захисту персональних даних і протидії кібербулінгу. День безпеки в Інтернеті проводиться більш ніж у 150 країнах світу.
Вчителями інформатики (Навитка М.Л., Пристайко Л.А., Гнатів Д.Р та Ізьо Ю.М.) запропоновано інтерактині форми роботи — казка, рольові ігри, квест, вправи зі «світлофором безпеки», які дозволяють учням різного віку не лише отримати знання, а й прожити їх у практичних ситуаціях.
Для молодших школярів: казка та ігрові вправи формують базові навички — не відкривати підозрілі листи, не розповідати паролі, звертатися до дорослих. Діти засвоюють правила через сюжет, гру та творчість.
Для старших учнів: дискусії, квести та рольові ігри допомагають критично мислити, розпізнавати кібербулінг і фейкові новини, відповідально створювати контент. Це готує їх до реальних викликів цифрового світу.
Такі заходи сприяють розвитку цифрової грамотності, критичного мислення та культури безпечного спілкування онлайн. Вони формують у школярів відповідальне ставлення до Інтернету та навички, які залишаться актуальними у майбутньому